Inhalt und Didaktik im Schachquiz 1 aus 3

Das Programm bietet ein Kurs angeleht an die Methode des programmierten Lernens an: die Kapitel bauen aufeinander auf und steigern die Schwierigkeit, indem jeweils genau ein neues Element ins Spiel kommt. Durch die Vorwauswahl der Antworten und das unmittelbare Feedback kann ein Lernender auch selbst erkennen, ob er ein Kapitel bewältigt und zum nächsten gehen kann.

Die Kapitel im Einzelnen:

Zugregeln (einzelne Figur zieht, pure Regelkenntnis)
Schlagen 1 (einzelne Figur zieht, aber mit zusätzlichem Anreiz)
Schlagen 2 (jetzt mit Wertigkeit der schlagbaren Figuren)
Schach 1: (freie Felder für den eigenen König finden: an solchen )
Schach 2: selber Schach geben erfordert "sehen in 2 Richtungen": Figur zieht und wirkt in eine weitere Richtung)
Eröffnung - kleiner Exkurs etwas aus der Reihe, vollständigkeitshalber
Mattsetzen - mehrere Figuren im Zusammenspiel, aber (relativ) einfache Verifizierbarkeit der Lösung
Einfache Kombinationen - mehrere Figuren im Zusammenspiel, höhere Komplexität und schwierige Verifizierung.